Valutazione Neuropsicologica nei bambini: quando?
Hai notato che tuo/a figlio/a ha problemi nel linguaggio, nella scrittura, nella lettura, nelle abilità di calcolo, nelle funzioni cognitive o nel comportamento?
La risposta è la Valutazione Neuropsicologica.
La valutazione neuropsicologica è un processo che indaga il funzionamento cognitivo e neuropsichico di soggetti in età evolutiva, ma anche negli adulti. Si avvale dell’utilizzo di test neuropsicologici di valutazione globale e di test funzione-specifici che indagano abilità cognitive quali attenzione, memoria, linguaggio, percezione e funzioni esecutive. Il principale obiettivo consiste nel consentire la programmazione di un eventuale intervento abilitativo quanto più efficace possibile e rispondente alle specifiche caratteristiche del soggetto allo scopo di sostenerne al meglio il funzionamento personale, sociale, scolastico e lavorativo.Spesso questa valutazione viene richiesta dalla scuola perché gli insegnanti riscontrano nello studente proprio queste specifiche difficoltà.
La valutazione neuropsicologica è un percorso articolato in varie fasi:
- Colloquio anamnestico con i genitori;
- Colloquio clinico (psicodiagnostico) ed eventuale osservazione del minore;
- Somministrazione dei test (reattivi psicometrici);
- Produzione della Relazione Clinica della valutazione effettuata;
- Incontro di sintesi e restituzione con consegna della relazione e delle indicazioni al trattamento.
Da chi viene svolta valutazione neuropsicologica?
La valutazione neuropsicologica in età evolutiva viene svolta, presso il nostro studio, attraverso una serie d’incontri con la figura dello psicologo e del logopedista. In alcuni casi è necessaria anche la visita con il Neuropsichiatra infantile.
Cosa accade dopo la diagnosi?
La valutazione neuropsicologica conduce alla diagnosi e consente di formulare obiettivi precisi, appurabili e condivisi con i genitori che sono utili per predisporre un intervento abilitativo e riabilitativo altamente individualizzato al fine di trattare i sintomi, contenere il comportamento, trattare i disturbi linguistici e migliorare anche il rendimento scolastico.
Autore articolo
Dott. Paolofabrizio De Luca, Psicologo Psicoterapeuta Psicodiagnosta
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